måndag 16 januari 2012
Ny chans till muntlig redovisning i svenska den 18/1
Om du inte genomförde din muntliga redovisning i höstas så har du en ny möjlighet nu på onsdag. Men jag vill att du säger till mig på lektionen imorgon, så att jag vet hur mycket tid som går åt.
onsdag 11 januari 2012
Läxa Tristan och Isolde
Tänk ut och skriv ner alla filmer, böcker och låttexter som du tycker har samma tema som Tristan och Isolde. Temat Omöjlig kärlek. Ta med till lektionen tisdagen den 17 januari.
måndag 19 december 2011
Link to Vanity Fair
Vanity Fair
Choose one article that you are interested in. Read through and make your own word list with words new to you. After that you write five questions on the text. Put some effort into these questions. It is good if they test reading on a deeper level. Also write the answer to your questions.
Choose one article that you are interested in. Read through and make your own word list with words new to you. After that you write five questions on the text. Put some effort into these questions. It is good if they test reading on a deeper level. Also write the answer to your questions.
onsdag 14 december 2011
Lost Youth - Anagram
Lost Youth Anagram
Listen and translate the poem to Swedish. Make sure not to translate it word by word, but try to capture the meaning of the sentences and translate it the way we would say it in Swedish.
Listen and translate the poem to Swedish. Make sure not to translate it word by word, but try to capture the meaning of the sentences and translate it the way we would say it in Swedish.
tisdag 13 december 2011
Prov i Novellanalys
Prov i novellanalys, 13/12 2011
Läs, analysera och jämför de bägge novellerna I morgon bitti ska du passa dig och “X”. Skriv en sammanhängande analys med egna reflektioner. På vilka sätt liknar novellerna varandra, och hur skiljer de sig åt?
För betydet E ska du kort återge vad som händer i varje novell genom en fabel. Det viktigaste här är att beskriva vilken konflikt som finns. Du ska också jämföra de motiv och teman som du hittar, och även komma med egna tankar kring det du läst. Använd korrekt citat- och referatteknik!
Checklista för betyget E: Ha med detta!
Fabel för I morgon ska du passa dig
Fabel för X
Konflikten i I morgon ska du passa dig
Konflikten i X
Motiv som du hittar i bägge novellerna
Motiv som bara finns i en av dem
Teman i I morgon ska du passa dig
Teman i X
Vilka teman är samma i bägge novellerna och vilka teman är olika?
Citat från texterna som ger exempel på det du kommit fram till.
För högre betyg behöver du studera vilka berättargrepp som finns med i novellen och fundera över varför de används. Du kan också titta på vilka steg på den dramaturgiska kurvan som tydligt märks. Tänk även utanför handlingen i novellerna och jämföra novellens teman med verkliga förhållanden.
Tänk på att alla berättargrepp inte används i alla texter! Läs och tolka på egen hand och bestäm dig för vilka som kan vara rimliga att använda för analysen.
Checklista för högre betyg
Berättargrepp som finns med i I morgon ska du passa dig
Berättargrepp som finns med i X
Hur, var och varför används berättargreppet? (För varje grepp du hittar)
Punkter på “konfliktkurvan” som syns tydligt i I morgon ska du passa dig?
Punkter på “konfliktkurvan” som synts tydligt i X?
Var, hur och varför syns detta?
Jämför teman i novellerna med verkliga situationer.
Analysen ska skrivas i Google docs och läggas i Svenska-mappen när du är klar.
Lycka till!
/Martin
Läs, analysera och jämför de bägge novellerna I morgon bitti ska du passa dig och “X”. Skriv en sammanhängande analys med egna reflektioner. På vilka sätt liknar novellerna varandra, och hur skiljer de sig åt?
För betydet E ska du kort återge vad som händer i varje novell genom en fabel. Det viktigaste här är att beskriva vilken konflikt som finns. Du ska också jämföra de motiv och teman som du hittar, och även komma med egna tankar kring det du läst. Använd korrekt citat- och referatteknik!
Checklista för betyget E: Ha med detta!
Fabel för I morgon ska du passa dig
Fabel för X
Konflikten i I morgon ska du passa dig
Konflikten i X
Motiv som du hittar i bägge novellerna
Motiv som bara finns i en av dem
Teman i I morgon ska du passa dig
Teman i X
Vilka teman är samma i bägge novellerna och vilka teman är olika?
Citat från texterna som ger exempel på det du kommit fram till.
För högre betyg behöver du studera vilka berättargrepp som finns med i novellen och fundera över varför de används. Du kan också titta på vilka steg på den dramaturgiska kurvan som tydligt märks. Tänk även utanför handlingen i novellerna och jämföra novellens teman med verkliga förhållanden.
Tänk på att alla berättargrepp inte används i alla texter! Läs och tolka på egen hand och bestäm dig för vilka som kan vara rimliga att använda för analysen.
Checklista för högre betyg
Berättargrepp som finns med i I morgon ska du passa dig
Berättargrepp som finns med i X
Hur, var och varför används berättargreppet? (För varje grepp du hittar)
Punkter på “konfliktkurvan” som syns tydligt i I morgon ska du passa dig?
Punkter på “konfliktkurvan” som synts tydligt i X?
Var, hur och varför syns detta?
Jämför teman i novellerna med verkliga situationer.
Analysen ska skrivas i Google docs och läggas i Svenska-mappen när du är klar.
Lycka till!
/Martin
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)